“La Universidad, como instancia privilegiada en la construcción de conocimiento, no puede limitarse a ser una comunidad de científicos en busca del saber sino que está llamada a convertirse en una institución política en el más amplio sentido del término, copartícipe en las tareas de la planeación y del diseño de los sistemas sociales.”
Hay varias instituciones que son privilegiadas en la tarea de construir conocimiento, entre ellos las universidades, pero varios de estas instituciones se han limitado a solamente ser buscadores y acumuladores del saber, dejando por debajo sus funciones reales que son las de tomar decisiones y administrar acerca de ese saber como instituciones políticas en el buen sentido de esta palabra (no politiquería), relacionándose con la sociedad en la que está inmersa.
Cuando hablamos de producción de conocimiento, de ciencia y temas a fines con estos, creemos que nada tiene que ver con la política o cosas por el estilo; existe la tendencia a creer que la política es digna de aquellos personajes que están sentados en un gran sillón tras un escritorio que lleva su nombre o en otros casos se visiona como política a todo aquello que tenga que ver con los partidos políticos, movimientos, etc.
Pero poco hemos puesto atención acerca de lo que en realidad significa política y como esta se relaciona con la ciencia. Es complicado apreciar la política como un arte de gobernar, es decir, entenderla como una actividad humana que se basa en la toma de decisiones para administrar un beneficio en la sociedad, entre esos beneficios encontramos a la ciencia, el conocimiento, los cuales permiten a la sociedad salir de la ignorancia siempre y cuando entre ellas haya interacción y se creen acciones que favorezcan la dinámica del conocimiento.
En este aspecto las instituciones como las universidades se por mucho tiempo se dedicaron a solamente acumular el conocimiento, a lo cual el autor hace un llamado a que dejen esa visión y procedan a tomar las riendas de la administración de un bien social, lo cual implica no solamente construirlo, además de ello, darlo a conocer y permitir que haya un dinamismo entre las sociedad y el conocimiento adquirido.
Corporación Marcando Diferencias 
zantrix
junio 7, 2011 at 4:55 am
Y qué paso con los comentarios de Estefy y Daniel?
Efectiavmente Jairo, la universidad debe asumir con valor e ímpetu su rol POLÍTICO, es decir, involucrarse activamente en los planes y proyectos de desarrollo, tecnológico, científico, cultural,social, económico, etc etc… La dimensión pragmática del saber es la que aín falta por desarrollar, osea, auqella que se interesa por las aplicaciones de la ciencia en metodologías, sistemas, recursos, herramientas, etc, cuya aplicación, inmediata y sostenible, devenga en una mejora de las condiciones de vida de la población, en el aumento de las plazas de empleo y el crecimiento de la capacidad productiva del país. pero eso demanda fuetes inversiones en centros académicos, laboratorios, etc. Esperemos que los pasos que se están dando en el ámbito gubernamental, traigan los frutos esperados